30小时倒背2000个常用英语单词

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邹平县英语快速单词记忆法教程.30天牢记2000个

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妈妈,我单词记了就忘 我总是容易拼写错误 我提不起兴趣记单词 好烦哦,很难这么多单词要记,想一次记完 我抄了很多遍,都记不住,怎么办大家好,我是学而思英语的万老师。最近,进入小学升学复习阶段,好几位家长问我同样一个问题:孩子学英语,不喜欢背单词,怎么才能够快速地记住单词呢?其实,要想英语成绩好,记单词特别重要!今天就来和大家聊一聊记单词对英语学习究竟有多大的帮助。 今天,来给大家讲讲我学习中总结的技巧!心得一 轻松的氛围容易将词汇记住从小的我的英语成绩就比较不错。让我对英语产生兴趣,

 

是因为我对英语接触的早。当时爸爸妈妈把我丢进了一个英语培训班,当时叫做英语900句,每天就是做一些活动游戏,然后背英语课文,那个暑假,我每天都很开心的去上英语课,毫无压力。因为不以分数为目标,因此对英语产生了很大的兴趣,并且掌握了很多词汇。老师上课讲词汇会将词汇串成小故事,然后分组活动做单词抢答小游戏。让我感受到记单词并不是一件苦事,而且可以从做游戏、做活动并且丰富的课堂形式中将单词学会。

 

 

小学到初中本身就是一个过渡阶段,一定要在进入初中前将学习英语的兴趣培养好,否则丧失了英语学习兴趣,后面再补起来,会比较困难。心得二 有规划地记忆单词为什么单词容易记不住呢?单词的本质就是记不住的,而且这也不符合孩子们的记忆曲线。记单词是没有一劳永逸的方法,不可能每周背一次,一次就将一个单元100个单词记住,这都是不可能的,也不要相信市面上那些一分钟记100个词汇的书籍。家长和孩子们换一个思维想想。你认识一个朋友,从陌生人到最后成为朋友都要一个长期过程,何况是记一个单词。

 

你记一个朋友,第一次见面知道他名字;第二次见面了解他样貌;第三次见面知道他喜欢什么……慢慢地,你就认识了这个朋友知道他方方面面。记单词不正是如此吗?第一次见面,知道它的其中一个中文意思;第二次见面,知道它怎么读;第三次见面,知道另外几个意思;第四次见面,知道它的词性;第五次见面知道它很多用法。记单词和认识朋友同理,都是一个长期过程,所以需要长期的规划表,最好以一周为单位,每天就那么10个左右的单词,周一到周五记忆新单词,周末做听写回顾周一到周五的词汇。看看万老师年轻的时候的单词计划表吧。每天都记10个单词,早中晚都记这几个单词,每次就半个小时,等于一天要认识这个单词三遍。然后第二天记一新单词的时候先复习一下第一天的词汇。

 

附:英语单词学习计划表

 

很多家长会说孩子单词属于记得快,忘得也快,这怎么回事呢?其实,对于英语学习者,我将他们分成了以下几类,看看有没有属于你的类型?① 单词记忆佼佼型:动手写单词,反复听写记忆,找到技巧,定期复习② 单词记忆渴望型:特别渴望自己能够背更多单词,但是没学过音标,不会读③ 单词记忆遗忘型:单词记忆特别快,但是转瞬间就忘记④ 单词记忆困难型:看到单词就犯困,说背单词就皱眉

 

 

 

针对于上面的四个类型,我也帮助大家来总结了一些我所应用的英语记单词的方法,希望能够对于大家在单词记忆方面有所帮助。

 

方法一: 归类记忆法---我们可以在学习的过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。  (1)按题材分类。把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。  (2)按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat  (3)按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet  (4)按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start  (5)按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go  (6)按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。

 

方法二:联想记忆法---在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground 等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch,( have ) supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep 等等。这样的日常积累也是学习单词的很好的方法。

 

方法三:循环记忆法---指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。总之,单词记忆的方法多种多样,只有采用科学的、行之有效的记忆方法,认真地、及时地、周期性地复习,才能大大提高英语单词的记忆效果。

 

英语的学习是一个长期性和连贯性的过程,同样,单词的记忆也是需要大家有持之以恒的信心和切实的行动。备考的孩子们,我们正在进行单词背诵和记忆,还找不到方向的你快点加入我们的战队吧,我们已经持续一周了,每天都有词汇记忆和单词带读,好评如潮,就等你了,看看我们的上半年复习计划,就差你了!在这里,我们邀请同学们和老师一起行动,每天打卡来挑战小学升学词汇,

 

从今天起,养成英语学习好的习惯!快加入万老师的微信吧!

 

 

 

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那是非常不错的 很多孩子没有这个意识 认为英语可以突击 其实不然 应该想您学习 语言学习越早越好 积累好词汇量

 

 

 

 

英语干货分享中~~

 

 

老师 期待 干货在哪里?

 

 

干货?是试题资料吗?

 

 

小学我们还好 从小培养英语 现在学的都能接收

 

 

词汇量 应该是高中比较担心 现在兴趣班之类 小时候基础本来就好 我们也是英语启蒙比较早

 

 

 

 

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我们单词量可以 平时也跟着网课跟老外学口语

 

 

 

 

目前是经验分享噢

 

 

 

 

奥 早之前关注过了。 现在升学关键期 每天也来论坛看消息~ 老师论坛也分享这个<小升初必备单词英语手册>你说的文章不?

 

 

好哒 每天都来家长帮呢 这个帖子我收藏了

 

 

 

 

您加到我的微信之后 我们之后进行完第一轮复习之后会电子版给大家

 

 

 

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2019年7月20日 12:31
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