30小时倒背2000个常用英语单词

适合零基础学习

八年记忆法实战教学经验

以信为本,培育英才

3小时高效记忆英语单词

首页    英语单词记忆    3小时高效记忆英语单词

3小时高效记忆英语单词



记忆英语单词的词性:5、多感官记忆法え エ e ‘え’通汉字‘衣’,读音稍微改变了一些,成了e。‘エ’可以看成大写的英文字母I,很自然就读出e音来了。



长颈鹿美语怎么样,

芝麻街少儿英语怎么样,

海风一对一怎么样,

英孚英语怎么样,

英语流利说怎么样,

一线口语怎么样,

2,“灵活使用”所学词汇和表达法,并不仅仅是指做练习和写作文,更广泛的使用词汇的场合是听说和阅读:故事、小说、简易英文丛书读物、报纸、广播电视英语节目、各种题材的视听出版物。“记得牢”必须反反复复



有语言学家讲,不理解词汇,你什么都看不懂,光理解词汇,你不是什么都看得懂。所以,背单词是一个对于英文水平比较低的人一开始必须经历,而且最为有效的办法。一些培训机构会强调,光背单词是没用的。6.抄的单词本你们要复习啊!



英语单词立体记忆下载:具有北京身份证明的居民可在苏宁门店或易购网页,选购符合节能补贴的商品、送货地址为北京市,申请参加北京节能补贴政策并提交相应的身份信息,经过政府审核通过后,以扣减节能补贴后的金额进行最终成交。【二册基础】:"Practice and Progress" 实践与进步在第一册全面技能训练的基础上,由浅入深,进一步在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训,通过对关键句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍,将使学习者真正能用听、说、读、写来实践英语。是想要重新系统学习英语的学员的最佳选择!



十二月:December 简写Dec. 英 [d?'semb?] 美 [d?'s?mb?]祝军平;;初中英语单词记忆方法探究[J];校园英语;2017年38期



有效提高记忆力,一般来说有两个途径(方法):增强记忆力的方法如下:



英语单词记忆法举例:安排科目时文科 理科的学习要错开成人如何自学英语口语:能否有效地用英语口语进行交流。复习强度减弱,以总结为主。如何筛选适合自己英语培训呢世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语学习目标也就是学习方向考官基本上不会在乎我们的观点,而是根据我们的英文打分的,况且我认为很精彩的一个观点很可能其他人已经重复过多次。应该了解英语单词的拼读规律做好充分准备是成功的基本保障,这包括对考试风格,模式,题型和最新动态的熟悉,更包括大量的、有针对性的口语练习。应该给自己设定个学习目标如果自己很难决定找哪家怎么样才能保持不影响正常的日常工作流程的生活起居呢学习英语不是为了考试,而是为了工作.你必须从提高英语的角度来学习才能有收获。因此这一时间的安排学好口语还有最后一个步骤 那就是要有意的去克服自己在口语方面的不足学习英语没有捷径,也别妄想有捷径,必须认清这个事实。首先一定要学好音标,网上有语音教程的,然后再是语法。简单听力练习:通过大量的、简单的听力练习,记准基本的、简单的词汇。

初中英语单词词根记忆法举例1:porter?搬运工人这个单词中port是词根含义是“搬拿”,而er是后缀含义是“人”搬运工人就是搬东西的人。从词根port(搬拿)看看我们初中学过那些和它有关的单词:(个单词)im(向里)port(搬拿)import进口import进口able(可的)?importable可进口的import(进口)er(人)importer进口者re(再,回)import(进口)reimport再进口ex(向外)port(搬拿)export出口export(出口)able(可的)?exportable可输出的export(出口)er(人)exporter出口者re(再,回)export(出口)reexport再出口re(再,回)+port(搬拿)report报道report(报道)er(人)reporter记者report(报道)able(可的)reportable可报告的sup(下)port(搬拿)?support支持support(支持)+er(人)?supporter支持者support(支持)able(可的)?supportable可支持的trans(跨越)port(搬拿)?transport运输transport(运输)+er(人)?transporter运输者transport运输able(可的)transportable可运输的air(天空)port(搬拿)?airport飞机场pass(通过)port(搬运)passport护照,通行证举例2:revise?复习这个单词中vise是词根含义是“看”,而re前面已经讲过含义是“再,?回”?复习就是把学习过的东西再看一遍。从词根vis(搬拿)看看我们初中学过那些和它有关的单词:(个单词)revise(复习)ion(名词)?revision复习revise(复习)er(人)?reviser复习者pre(先,前)vise(看)previse预知previse预知)ion(名词)prevision预知vis(看)it(走)visit参观?游览re(再,回)visit参观?revisit,再参观visit参观or(人)visitor?参观者vis(看)ible(可的)?visible可看见的in(不)vis(看)ible(可的)invisible看不见的vis(看)ion(名词)?vision(视觉景象)vis(看)age(名词)visage外表super(在上面)vise(看)supervise监督supervise(监督)or(人)supervisor监督者tele(远)vis(看)ion(名词)?television电视tele(远)phone(声音)telephone电话micro(小)phone(声音)microphone扩音器麦克风tele(远)gram(写)telegram电报gram(写)ar(物体)grammar语法pro(先)gram(写)?program程序gram(写)ophone(声音)?gramophone留声机举例:car?汽车car其实就是个词根它的含义是:“装运”,car的本意就是装运东西的一个物体。从car这个词根中看看初中我们学过拿些和它有关的单词:(个单词)Car(装,运)go(走)cargo货物Car(装,运)ry(动词)Carry?运送Car(装,运)d(无意义)card卡片(装信息的)ID(确认)Card(卡片)IDCard?身份证Post(邮局)card(卡片)postcard明信片Car(装,运)e(动词)care关心(装着你就是关心你)Car(装,运)t(无意义)Cart(马车)举例dictionary?字典dictionary?字典这个你熟悉的单词中有你不熟悉的词根dict“说言”。从dict这个词根中看看初中我们学过拿些和它有关的单词:(个单词)dict(说)ate(动词)dictate?听写,命令dictate(命令)or(人)dictator?独裁者dict(说)ion(名词)diction措辞didiction措辞ary(物)dctionary字典pre(先,前)dict说predict?预言contra(反着)dict(说)contradict反驳顶嘴bene(好)dict(说)ion(名词)benediction祝福举例:in含义是“向里”out是含义是“向外”从in和out这个两个词根中看看初中我们学过拿些和它有关的单词:(个单词)out(向外)look(看)outlook景色in(向里)look(看)inlook?内心省察,向内看out(向外)go(走)ing(的)outgoing?对人友好的in(向里)go(走)ing(的)ingoing进入的out(向外)side(面)outsideadv在外面,?向外面in(向里)side(面)insiden里面,?内部out(向外)door(门)outdooradj户外的,?露天的in(向里)door(门)indooradj?室内的,?户内的out(向外)come(来)outcome?结果in(向里)come(来)incomen收入,?所得,?收益举例:?根据提示猜猜下面单词的含义:cycle(圆圈)one(一个?)cyclone打一种像圆圈一样的风::bi(两个)cycle(圆圈)bicycle打一由两个圆圈组成的常用交通工具。:Tri(三个)cycle(圆圈)tricycle打一由三个圆圈组成的常用交通工具。:Re(再次)cycle(圆圈)?recycle一再绕圆圈使用东西的过程叫什么?:cycle圆圈ist人?cyclist打一类人他们是经常在圆圈上的人。:One(一个)color(颜色)onecolor一个颜色又叫什么颜色?::bi两个?color颜色bicolor两个颜色又叫什么颜色::tri三个color颜色tricolor三个颜色又叫什么颜色::re再次color颜色recolor给一个东西再一次上颜色叫::color颜色ist人colorist?初中英语单词记忆法上传:苏凡更新时间:::英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。其实大多数初中学生都走入了记忆单词的误区机械式的死记硬背。通常情况下学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下记忆单词。这样不但没能有效的记忆单词很可能在这个过程中逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦从而导致对英语学科的失去兴趣。然而单词的记忆并不是杂乱无章的这里给大家介绍几种比较有效的方法:一、复合记忆法即在记忆单词的过程中尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说我们在记忆的过程中尽量一边用眼睛看单词用耳朵听单词的发音用嘴跟读单词用手拼写单词。二、联想记忆法 即在记忆单词的过程中要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系在迅速地记住新词的基础上复习旧词而且通过分析思考使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力从而熟悉单词的变化规律更加系统全面地记忆单词。(一)记忆新词? 联想? 复习旧词词形:新mushroom? 旧 broom,?room新quite(很十分)? 旧quiet(平静的安静的)新thirsty(口渴的)? 旧thirty(三十)词义:同义词记忆:新seat? 旧sit新arrive? 旧reach新fast、quick旧quickly、soon,新high旧tall,新say、tell旧speak、talk,新plentyof、agreatdealof旧many、much、alotof反义词记忆:新heavy旧light,新tall旧short,新fast旧slow,?新come旧go新buy旧sell新small旧big新fat旧thin,新lend旧borrow,新hungry旧thirsty语音:新flour? 旧flower新write? 旧right词性:lift(名词电梯)lift(动词举起抬起)quiet(形容词安静的平静的)quiet(动词使安静平静)?green(形容词绿色的)greens(名词青菜)bear(名词熊)bear(动词忍受)book(名词书)book(动词预定)notice(名词布告通知)notice(动词通知注意到)bear(名词熊)bear(动词忍受)构词:新happiness? 旧happy, happily用法:新wear? 旧puton, haveon, dress?(二)回忆旧词? 联想? 解释新词新词:unusual回忆旧词并联想:happy(adj快乐)unhappy(vi不快乐)usually(adv经常得)usual(adj平常的)推理思考并得出:unusual(adj不平常的) 其实在英语中这种构词法叫做派生法就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到因此学好词根词缀不仅可以有效的记忆单词而且可以让你不经意间找到单词之间的内在联系。英语中的前缀和后缀很多在初中英语中出现的主要有:名词后缀:er,or,tion,ment,ness,ist,ian,sion形容词后缀有:ful,less,ous,able,ed,nt,?副词后缀有:ly,?数词后缀有:teen,ty,th,?前缀有:否定前缀un,im,dis,?其他前缀有:rebimis?(三)拆分新词? 联想? 理解新词在初学英语阶段学生中存在着普遍的现象即记住英文拼写却无法有效的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块加入自己的想象从而牢牢得记住复杂的中文意思。例:scaràscar一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤(scar)例:soldàscold没有穿毛衣(sweater)而感冒(cold)了遭到批评(scold)例:familyàfa(ther)m(other)il(ove)y(ou)例:dessert和desert往往学生无法区别哪个是甜点哪个是沙漠。我们可以把s想成sweet,而dessert有两个s所以要甜一些因此它是甜点。三、口诀记忆法既在记忆单词的过程中把表面上无联系或联系不大的单词进行整理、归纳根据自己的喜好把他们编成容易上口、概括性强的口诀。在有效的记忆一组单词的同时也使得单词的记忆变得生动有趣。例、以o结尾变复数加es的单词记忆口诀negro、hero、tomato、potato这四个以o结尾的单词的复数变化需加es我们可按其义编排成口诀:黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。例、动词变为三人称单数加es的记忆口诀动词以sh,ch,x,o,s结尾在变为三人称单数的时候加es根据汉语拼音常识我们可以发现sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他们连在一起编成口诀:蛇吃了一瓶名酒xo就死了。例、感官动词记忆口诀一“感”二“听”三“让”四“看”一“感”即feel二“听”即hearlistento三“让”即make,have,let四“看”即see,watch,notice,lookat。例、以f和fe结尾在变为复数时要变f或fe为ves的名词记忆口诀:小偷(thief)老婆(wife)摘叶子(leaf)遇到一只亡命(life)狼(wolf)自己(shelf)拔刀(knife)砍两半(half),扔上架子(shelf)当晚饭例、类似单词记忆口诀ten十net网口诀:十张网。pot锅壶top顶部口诀:锅顶not不没有ton吨口诀:我不止一吨。step步pets宠物(复数)口诀:宠物们一步步前行。tops顶(复数)spot地点口诀:交易地点是山顶。dog狗god上帝口诀:狗的上帝。rats鼠(复数)star星星口诀:老鼠数星星。四、空隙重复记忆法许多学生都反映第一天记的单词第二天就忘了而且通常会在一天专门找一段时间记忆单词。其实机械式得记忆不但没达到效果而且也浪费了大量的时间。这里建议同学在前一天把第二天要记忆的单词写在一张纸条上在课间或者去食堂、回家路上利用间隙把纸条拿出来复习记忆单词。把零散的时间有效利用起来不断重复刺激这样会使单词的记忆变得轻松简单。总之英语的学习方法是多种多样的有效的单词记忆方法还有很多。希望同学们能够在继承这些方法的同时有所创新有所突破单词记忆绝非一朝一夕之功要坚持常年不懈。在今后的英语学习过程中要注意打破传统的思维定式逐渐得培养一种创新的英语学习能力。锲而不舍金石可镂!



上海英语口语培训班的这几家还是比较好的,还有一些比如新东方英语、华尔街英语、英孚英语,虽然口碑都很好,但是对于上班族来说并不是特别方便,因为它们还是以线下英语培训为主。去倾听一种声音,如汽车行驶声、行人脚步声、风吹树叶声、远处传来的音乐声。进行这种训练,大脑会自动排除那些你不想听到的噪音,这是一种能使脑子冷静下来的训练。(3)想。选择三道思考题,如近期工作计划、一篇文章的标题、去超市购物的清单,每个题目想3分钟,一定要依照前后次序进行。坚持这种训练,对集中注意力思考问题和加强记忆力都有好处。



觉得自己生来记性就差而想放弃之前,请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容,看起来像是在绕远路,事实上却是通往记忆真正的“捷径”。这是几个完全没有逻辑的词。现在进入你的房间,这是个四方形的空间,你房间的进门左手有一个巨大的青色太阳,散发着青色的热气,在青色太阳的对面角落有个巨大的胡萝卜他正在看西游记的书,在萝卜的右边角落,阿凡提正提着一个装满麦子的桶,他指着你的右边,也就是进门的右手边,你猛然回头,发现一个埃及美女,她的耳朵很长很大垂到了地上,并且她不停得往自己的耳朵里面加丝线。



记忆法英语单词视频:第二个步骤,就是把所需要记忆的信息通过联想法一个一个地联结在这些已经非常熟悉的桩子上英语单词快速记忆法有哪些?我在这里首先给大家分享英语单词快速记忆法。在我们生活中,总会看到一些广告,说什么不用记单词,就能学习好英语,还有什么花费3个月就能学好英语,甚至能够讲一口流利的英语,其实我是不相信的,想学习好英语,首先我建议大家去记好单词。




收藏

热门英语快速记忆法文章