30小时倒背2000个常用英语单词

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八年记忆法实战教学经验

以信为本,培育英才

48岁记忆力很差怎么办

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48岁记忆力很差怎么办



颜色英语单词如何快速记忆:很建议家长们给孩子下一些记单词的小软件,零碎时间+趣味学习,真的很有效!我先后下过好几个这类流行软件,发现很多只适合大人用,软件基本上只是代替了我们人工拿着词典去背,因趣味性差几乎被儿子淘汰殆尽。儿子现在一直在用的反而是我在淘宝上淘来的“有声单词卡”,名气虽不大,但很符合小朋友的口味,也跟儿子的小学教材同步,你可以给你孩子试试这个看。

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关于所谓的“理解”:一般成年人在学习英语时,总是很难将母语口音赶尽杀绝,所以在说英语时,母语口音总会以各种各样的形式和程度顽强地体现出来,从而造成学习者的发音同标准发音的偏离。如果这样的“发音偏离”能为英美人士所理解;那么笔者认为这主要是由,于听话者(英美人士)长期同外国口音打交道,有经验、有能力预见一定的不标准发音甚至是错误发音,然后进行“纠错加工”(相当于强行建立一套暂时还不合法的“音位变体”),以实现对单词的识别和话语的理解,维持交流的正常进行。一 、 分 解 记 忆 法

分解记忆法是按照构词法 的规律 ,把单词分解成几个基本

的部分再将其联系起来进 行记 忆 的方法 。英语词汇包含有词

根、前缀、后缀这样几个基本部分 。一个词最根本 的部分 叫做

词根 ,它表示一个单词 的基本意义 。前缀是加在词根或单词前

面 的部分,前缀有一定的含义 。后缀是加在词根或单词后面 的

部分,后缀 除了表示一定 的意义之外,还表示一定的词类。

分解记忆法 以常见词根和基本词为引索来编写,每个单词

下边能分解 的都列 出分解成分 ,并用 ”号相连 ,如

分解成

为简便起见,分解记忆法 的分解部分用 了下面一些符号表

示:

字母组合后加 “ ”,表 示 这 个 字 母 组合 是 前 缀 ,如

前缀的含义请参见书后附表。

字母组合前加 ”,表 示 这 个 字 母 组合 是后 缀 ,如

后缀的含义请参见书后附表。

字母组合表示是词根或单词 ,如

字母前后都加 “ ”,表 示 这 个 字母 是连 缀字 母 ,如

分解部分加括号的,表示上边的单词 由括号 内的几部分

合成 ,但部分字母有增减或变化 ,如 分 解 为(

分解部分前有 “ ”号 的,表示 上边 的单词源于这 个单

词 ,如:

有能力的,能…的

有能力 的;能干 的

能干地

使能够 ;授与权力

不能的

能力 ;才 能

无能 ;无力

干 ,做 ,行动

行为 ,动作 行动 ,做 ,表演

代理的

行 为 ,行动

使活动

活动 的 ,积极 的

积极地 ;灵敏地

活动 ;能动性

男演员

女演员

实 际的,现实 的

行动

实际上

正确 的,确切 的 强要;急需

确切 地

起反应 ;重作

反应,反作用

反作用的;反革命的 反动

分子

反应的;反动 的

反应 ;反应性

代理处;机构

代理人 ;动 因

空 气

空气,大气

航空器 飞船

(航空器 )

航 线

(线 )

班机 ,客机




五、洛基英语在线英语3. I am the one-woman kinda man.



小学英语单词快速记忆法有用吗:少儿在线英语价格不是一句两句可以说清楚的,其中牵涉到很多,因为不同的师资配置,不同的模式,机构获客成本都会对价格有影响,机构之间价格的差距可以很大。第一章 关于记忆宫殿 \ 001 第一节 记忆宫殿的起源 \ 002 第二节 记忆宫殿的原理 \ 004 第三节 记忆宫殿速记体验 \ 006 第二章 三大记忆模式 \ 009 第一节 机械记忆 \ 010 第二节 逻辑记忆 \ 013 第三节 图像记忆 \ 016 第三章 记忆的三种方法 \ 019 第一节 代替法 \ 020 第二节 记忆术起点:锁链法 \ 022 第三节 固定法 \ 025 第四节 固定法之记忆力测试 \ 026 第五节 固定法之地点桩记忆体验 \ 027 第六节 固定法之千位数字定位系统 \ 029 第七节 固定法之记忆宫殿实战 \ 034 第四章 记忆理论铺垫 \ 039 第一节 记忆的宏观理论 \ 040 第二节 视觉图像是一切记忆的基础 \ 042 第三节 快速记忆的秘密 \ 044 第四节 什么是联想 \ 044 第五节 记忆思维的演变 \ 047 第五章 记忆术进阶学习 \ 049 第一节  记忆术基本功发散训练 \ 050 第二节 联结的技巧 \ 053 第三节 记忆术基本功之逻辑联想法 \ 055 第四节 记忆术基本功之逻辑推理记忆信息 \ 061 第五节 记忆术基本功之故事法 \ 062 第六节 记忆术基础训练:抽象词汇串联 \ 065 第七节 记忆术之词性串联训练 \ 070 第八节 记忆术基本功之归纳简化 \ 080 第九节 口诀记忆 \ 084 第十节 绘图记忆法 \ 089 第十一节 比喻记忆法 \ 094 第十二节  内视觉出图七要素 \ 097 第十三节 创造和加工图像 \ 098 第十四节 万物皆桩 \ 100 目 录003 第十五节 一对一联结训练 \ 107 第十六节 记忆初级万能公式 \ 108 第六章 记忆宫殿法的进阶学习 \ 115 第一节 记忆术的两种核心技巧,谐音和逻辑 \ 116 第二节 关键词记忆法 \ 118 第三节 如何集中注意力 \ 120 第四节 视觉化的窍门 \ 121 第五节 意群的逻辑图像转化 \ 122 第六节 图像记忆的步骤 \ 128 第七节 学习书本的步骤 \ 129 第八节 文字编码库 \ 131 第七章 建立属于自己的记忆宫殿 \ 135 第一节 现实记忆宫殿 \ 136 第二节 虚拟记忆宫殿 \ 141 第三节 随机记忆宫殿 \ 145 第四节 记忆宫殿之人物系统 \ 149 第八章 数字编码系统 \ 151 第一节 110 数字图像编码 \ 152 第二节 历史年代的记忆 \ 155 第三节 化学公式记忆 \ 163 第四节 人名与头像记忆 \ 164 第九章 如何记忆单词和古诗文 \ 167 第一节 五种方法记单词 \ 168 第二节 单词记忆心路历程与复习策略 \ 181 第三节 古诗文记忆 \ 183 第十章 思维导图笔记 \ 189 第一节 思维导图和记忆宫殿的关系 \ 190 第二节 思维导图详解 \ 193 第三节 用思维导图分析文章 \ 194 第十一章 记忆综合大练兵 \ 201 第十二章 关于记忆术的杂谈 \ 217 第一节 笔记的重要性 \ 218 第二节  关于记忆术的局限性和伪局限性 \ 219 第三节 意群记忆和分散学习 \ 221 第四节 脑波对记忆的影响 \ 222 第五节 学记忆宫殿会走火入魔吗 \ 224 第六节 联想会破坏我们的思维吗 \ 226 第七节 阅读中的记忆 \ 227 第八节 应用记忆术和竞技记忆术的区别 \ 229 第九节 理解记忆为何有效 \ 231 第十节 有利于记忆的一些因素 \ 232




价值300元外教英语课程领取:http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053?(北美原版教材)7-12岁的全脑开发课程,主要根据孩子能力特点进行专项训练。其中包括激活全脑,超常记忆力训练系统、光波速读训练系统、注意力训练系统、思维训练系统及生命动力系统,这五个课程是我们武汉东方巨龙教育全脑开发的五大核心产品。辅之全脑科学机器人,超能外语等,能大幅度减轻孩子学习压力,使其一生轻松。……



January一月,(箭牛脑锐)开头“jan”谐音为箭,箭像一个“1”。所以是一月。在学习之后立即开始复习,遗忘的过程是先快后慢.



英语单词构思记忆法:《历史记忆法》(西班牙语:Proyecto de Ley de la Memoria Histórica或Proyecto de Ley de extensión de derechos a los afectados por la Guerra Civil y la dictadura,全名:Proyecto de Ley por la que se reconocen y amplían derechos y se establecen medidas en favor de quienes padecieron persecución o violencia durante la Guerra Civil y la Dictadura)是一套由何塞·路易斯·罗德里格斯·萨帕特罗的西班牙工人社会党政府于2006年提出的法律草案,希望禁止佛朗哥主义(Francism)的称赞。该法旨在



(1)组合词(a) The movie had its _____ in Cannes.



幼儿日常英语口语在线学习哪家最好,这种模以下是我以前参考总结的英语学习方法,希望能对你有帮助。 学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力。方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结,也有别人的好方法)。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。 2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。 5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中, 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。觉,这不是能教会的,需要你自己摸索。 是说先要死的东西打基础,有了基础之后活的题目来了就不会怕了...........每天晚上见周公之前背5个单词,(别被字典,哪些单词都很难 )就被英语书上的,要在四月份之前把整个初中的单词都过关(这个是我们老师说的啦)然后再有就是每次老师听写都要切补考,不能偷懒滴 ...再就是从现在开始就得做一些中考模拟题了,要开始准备. 1、英语是一门语言,绝对不能单靠努力背单词和语法来提高自己的成绩,这一点你是一定要先明白的。 2、英语包括听,说,读,写,考试主要是听和写,关于听力的练习,我建议你多听一些英语磁带,多于别人用英语交流(哪怕说的不好)。 3、至于写的部分,我不知道你是哪里人,不过英语试卷不外乎就是单项选择,阅读理解,写作这几方面,我建议你多找这几方面的题目来做,我中考前每天狂做几百道单项选择,结果成绩提高了几十分(我们是150分制的)。 4、你说“试卷一发下来觉得跟背的毫无联系”,个人认为会不会是你背的东西本身就错了呢?你上课有没有笔记?如果有一定要立足于笔记,如果没有,我建议你去买一些英语的参考书,里面都有归纳重要语法的。 5、实在不行的话,你也可以去请教你的同学或老师,他们应该会告诉你一些有用的方法的。 祝你好运!!^o^




最特殊的一个记忆英语单词:这个单词有趣之处就在于按顺序使用元音的最长单词。

?为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考tofel或者gre,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。?




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