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英语单词谐音记忆法汇总整理:本书体例新颖,分单元进行了精心的选材和编写。全书按照题材一共分为二十个单元,每个单元按照考研题型进行设计。全书设计“精”妙,突出特点是: (1)每单元各部分围绕一个主题或题材展开系统训练;(2)全书各单元之间尽量按难易程度依次排列;(3)每个单元配有详细的题解,对主课文进行全文翻译,对阅读短文中的疑难长句进行翻译和注解,对作文进行审题指导,以方便考生精读每一个单元;(4)按主题编写各单元有助于考生系统地吸收知识、记忆常考主题涉及的词汇和表达方式;(5)配有总词汇表,并对重点词汇进行标识,指导考生重点记忆考研必备词汇。

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:



越想记的东西越记不住.爱忘记事物

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A.按词性归类。如:名词driver, name…,动词be, have, drive…,一提到天才,大多数人都会立即想到爱因斯坦, 我从小也超喜欢爱因斯坦,不过,最近通过对达芬奇的了解 ,天才在我的头脑中慢慢变成达芬奇了!



高考英语单词词汇共记忆法:阅读本书,熟练掌握书中的技巧,你就会很容易地记住各种知识和信息,本书中充满了非常有用的记忆方法,这些方法被称之为“助忆术”。这些“助忆术”有些是心理上的捷径,有些则是悦耳易记的韵律,甚至有些是不可思议的怪招,不过读者读过都会明白,这些方法都存在把快速记忆的种种提示有效地传达给大脑。在书中有很多的记忆技巧方法,有待读者去切身实践。不管是字首组合法、韵律读音法,还是首字母缩写法、图画提示法,都十分有趣。

怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:...如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!



本课程共分为6个级别:这样,我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思,还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时,也可以比照这个句子去造句。这种方法也是大多数学生在英语单词记忆中不知不觉中都在应用的方法。



张红星认为仅仅通过自己的传教部分孩子无法达到普及“大脑记忆法”的目的,为了能够让更多人掌握大脑记忆法,他想方设法,四处奔波,筹办了数不胜数的职业教师的培训,通过“复制”的方法将“”大脑记忆法“传授给更多职业教师,再通过职业教师教会更多的学生,来完成让更多人掌握”大脑记忆法”去轻松学习和使用的目的。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。



英语语法速记口诀:Notes 注释034短期记忆力对一些行业的工作人员是非常重要的,那么,那些方法能够提高短期记忆力呢?小编总结以下几种方法,大家可以参考一下哦!



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