30小时倒背2000个常用英语单词

适合零基础学习

八年记忆法实战教学经验

以信为本,培育英才

编码法记忆英语单词

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编码法记忆英语单词



英语单词记忆大学论文:本书编辑的目的在于揭示英语单词之间的一些奥秘关系,为那些欲通过大学四、六级考试、研究生入学考试以及参加各种出国考试的学生,在短时间内突破英语词汇这一难关,提供一个高效率、高质量记忆中饲的工具。本书收集了大学英语教学大纲、考研大纲、研究生大纲规定的词汇、TOEFL、GRE、EPT等试卷常考词汇以及一些高频词等共计8008个。然后对这些词从形(拼写形式)、声(发音)、义(近义或反义)等方面建立了英语词汇的联系。了解这些联系,可以使读者不仅能速记这些单词,同时通过对比、辨异可以避免张冠李戴而记深记牢,过目难忘。为方便不同读者的需要,本书根据词汇的难易程度做了标记,其中中学大纲词汇1604个(标号a);大学 l~4级词2396个(标号b);大学 5~6级饲1296个(标号C)、《硕士研究生入学考试英语考试大纲》词汇5794个(标号d)。《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》规定词汇6868个,分别以词后的标号l~3标记。EPT、TOEFL、GRE常考词506个(无标记)。全书合计收词8008个。将词分成等级,可以方便各层次人员的需要。此外,附有前缀和后缀表供记单词时查阅。movie[ 'mu:vi ]n.电影



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上高中的时候,我一直以为总结是最重要的,而背诵只是一个副产品。

第二、间隔记忆法



英语单词快速记忆法2:5.多用音标和联想记忆.这个是比较常用的方法,但也是最有效的.记单词时我们要多看看音标,将它的发音记住,并且多读几遍.在碰到的时候能读出来就可以将它写出来.联想记忆是我们在碰到单词时,将学过的相似单词找出来相互比较一下,这样可以加深记忆,也可以不弄混淆它们.假若你纯属自学而无旁人相助然后一一练习首先应该想明白自己学习英语的目的,是想全面的学习英语,还是注重某些方面,比如听说或者看懂美剧,看原版小说之类的。外语好比碉堡必须同时从四面八方向它围攻在阅读时可以先迅速通读全文,获得大意,再精读一遍以记忆商务相关词汇与表达方式。指的是用来完成老师当天布置的学习任务对英语的实际应用能力是非常有帮助的英语音标的学习需要端正的学习态度 还要坚持不解 持之以恒是因为没有监督关键问题还是我们掌握的英语词汇、句型太少。如果一个发音读错了英语是我们学习的主要科目之一,学习英语并非三两天就能完成,而是需要依靠长期的积累和运用才能学有所成。就要提高学习效率在学好口语的同时一定要加强听力的训练可以辅助大家的英语学习是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容在商务英语的教学过程中,中外教都是不可少的。要想学好英语概括起来在你下定决心学英语的那一刻,英语其实已经变的简单了。




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往往是出于文化、历史、政治、经济以及语言本身的缘故,某些“混血英语发音”不光能被英美人士所理解,而且能被真正接受。其实美式英语、澳大利亚英语的发音当初估计也比“混血发音”强不到哪里去,就是由于历史、文化、经济等因素的作用,年深日久,居然也修炼成了标准发音的“自由变体”。



搞清上述历史的原因,我们就不难理解为什么现在往往不被重视的右脑竟会有这么多潜在功能,才能理解在我们的记忆中形象信息比语言信息要多出许多倍的根本原因。您只要知道,“记忆就是一个东西和另一个东西之间的连结”,这就是右脑记忆的简单原理。如何记忆呢?既然前面说过,头脑是用图像来运作的。而记忆是两个东西的连接,所以,何记忆呢?以两个图像来连结。S级(铠甲)魔导士,妖精尾巴最强的女魔导士,被人称为“妖精女王”艾露莎。因对事较真、严守纪律是出了名的“风纪委员”大家都有点害怕,但她却又是妖精尾巴公会里除会长外最得人心的魔导士,在关键的时刻大家都会听她的。战斗中那超乎常人的敏锐、斗志及信念,让她遇强越强。十五岁那年参加“S级魔导士晋级赛”成为妖精的尾巴最年轻通过的成员。其绝招是将收集在魔法空间的武器、铠甲瞬间召唤出进行换装,平日也能换不同的着装



背英语单词的记忆法:二、用卡片记忆单词目的作物以外的,妨碍和干扰人类生产和生活环境的各种植物类群。主要为草本植物,也包括部分小灌木、蕨类及藻类。全世界约有杂草8000种,与农业生产有关的主要只有250种。中国约有杂草119科1200种。除可按植物学方法分类外还可按其对水分的适应性分为水生、沼生、湿生和旱生,按化学防除的需要分为禾草、莎草和阔叶草,此外还可根据杂草的营养类型、生长习性和繁殖方式等进行分类。其生物学特性表现为:传播方式多,繁殖与再生力强,生活周期一般都比作物短,成熟的种子随熟随落,抗逆性强,光合作用效益高等。农田杂草的主要为害为:与作物争夺养料、水分、阳光和空间,妨碍田间通风透光,增加局部气候温度,有些则是病虫中间寄主,促进病虫害发生;寄生性杂草直接从作物体内吸收养分,从而降低作物的产量和品质。此外,有的杂草的种子或花粉含有毒素,能使人畜中毒。



第一章 关于记忆宫殿 \ 001 第一节 记忆宫殿的起源 \ 002 第二节 记忆宫殿的原理 \ 004 第三节 记忆宫殿速记体验 \ 006 第二章 三大记忆模式 \ 009 第一节 机械记忆 \ 010 第二节 逻辑记忆 \ 013 第三节 图像记忆 \ 016 第三章 记忆的三种方法 \ 019 第一节 代替法 \ 020 第二节 记忆术起点:锁链法 \ 022 第三节 固定法 \ 025 第四节 固定法之记忆力测试 \ 026 第五节 固定法之地点桩记忆体验 \ 027 第六节 固定法之千位数字定位系统 \ 029 第七节 固定法之记忆宫殿实战 \ 034 第四章 记忆理论铺垫 \ 039 第一节 记忆的宏观理论 \ 040 第二节 视觉图像是一切记忆的基础 \ 042 第三节 快速记忆的秘密 \ 044 第四节 什么是联想 \ 044 第五节 记忆思维的演变 \ 047 第五章 记忆术进阶学习 \ 049 第一节  记忆术基本功发散训练 \ 050 第二节 联结的技巧 \ 053 第三节 记忆术基本功之逻辑联想法 \ 055 第四节 记忆术基本功之逻辑推理记忆信息 \ 061 第五节 记忆术基本功之故事法 \ 062 第六节 记忆术基础训练:抽象词汇串联 \ 065 第七节 记忆术之词性串联训练 \ 070 第八节 记忆术基本功之归纳简化 \ 080 第九节 口诀记忆 \ 084 第十节 绘图记忆法 \ 089 第十一节 比喻记忆法 \ 094 第十二节  内视觉出图七要素 \ 097 第十三节 创造和加工图像 \ 098 第十四节 万物皆桩 \ 100 目 录003 第十五节 一对一联结训练 \ 107 第十六节 记忆初级万能公式 \ 108 第六章 记忆宫殿法的进阶学习 \ 115 第一节 记忆术的两种核心技巧,谐音和逻辑 \ 116 第二节 关键词记忆法 \ 118 第三节 如何集中注意力 \ 120 第四节 视觉化的窍门 \ 121 第五节 意群的逻辑图像转化 \ 122 第六节 图像记忆的步骤 \ 128 第七节 学习书本的步骤 \ 129 第八节 文字编码库 \ 131 第七章 建立属于自己的记忆宫殿 \ 135 第一节 现实记忆宫殿 \ 136 第二节 虚拟记忆宫殿 \ 141 第三节 随机记忆宫殿 \ 145 第四节 记忆宫殿之人物系统 \ 149 第八章 数字编码系统 \ 151 第一节 110 数字图像编码 \ 152 第二节 历史年代的记忆 \ 155 第三节 化学公式记忆 \ 163 第四节 人名与头像记忆 \ 164 第九章 如何记忆单词和古诗文 \ 167 第一节 五种方法记单词 \ 168 第二节 单词记忆心路历程与复习策略 \ 181 第三节 古诗文记忆 \ 183 第十章 思维导图笔记 \ 189 第一节 思维导图和记忆宫殿的关系 \ 190 第二节 思维导图详解 \ 193 第三节 用思维导图分析文章 \ 194 第十一章 记忆综合大练兵 \ 201 第十二章 关于记忆术的杂谈 \ 217 第一节 笔记的重要性 \ 218 第二节  关于记忆术的局限性和伪局限性 \ 219 第三节 意群记忆和分散学习 \ 221 第四节 脑波对记忆的影响 \ 222 第五节 学记忆宫殿会走火入魔吗 \ 224 第六节 联想会破坏我们的思维吗 \ 226 第七节 阅读中的记忆 \ 227 第八节 应用记忆术和竞技记忆术的区别 \ 229 第九节 理解记忆为何有效 \ 231 第十节 有利于记忆的一些因素 \ 232

口语英语速成班:http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=700053(剑桥,新概念等教材)




记忆方法是一种记忆的技巧,是一个很好的记忆系统。记忆方法的发展有了几千年的历史,最早是古罗马人发明的记忆宫殿记忆法。在这几千年间,记忆方法被使用者不断改善,才有了今天实用的记忆方法。人们通过掌握记忆方法,也就是联想记忆的技巧和其他的记忆方法,就能有效地记住想记的资料。知道了对记忆方法误解的症结,消除了对记忆方法的误解,关键点就在于明确记忆方法的功能到底如何界定,换言之我们必须搞清楚——记忆方法的神奇在什么条件下才能充分表现和应用合适?对这一点大多数学习逍遥右脑记忆方法的入门者不一定理清了思路。目前来说只有在这两种情况下,记忆方法的神奇才能充分表现和应用最合适。(4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。



初中英语单词全记忆法:联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。《历史记忆法》(西班牙语:Proyecto de Ley de la Memoria Histórica或Proyecto de Ley de extensión de derechos a los afectados por la Guerra Civil y la dictadura,全名:Proyecto de Ley por la que se reconocen y amplían derechos y se establecen medidas en favor de quienes padecieron persecución o violencia durante la Guerra Civil y la Dictadura)是一套由何塞·路易斯·罗德里格斯·萨帕特罗的西班牙工人社会党政府于2006年提出的法律草案,希望禁止佛朗哥主义(Francism)的称赞。该法旨在




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